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作文动向

第一个作文分数变为20(现在15)

续写变成任务型阅读:20分,10个选词填空,几个问答题,材料来自同一篇文章(估计就是长文章了吧)

给孩子补一节课300多人民币,正常的家庭负担不起,是我太穷吗?

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老婆抱怨老公出不起孩子的补课费(孩子每天一节课300多,10天就是3000多,一个月将近1万)然后老婆以此离婚了,觉得老公没用,但老婆也是70后高中毕业,在广州一个月工资5000多,我觉得这个费用对一个正常家庭来说真的比较高,这是我认识一个大哥家里面的情况,这种情况在广州正常吗?我在四川成都,中西部的差距真的这么大吗?

大家觉得这价位高吗?

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在武汉,自己家亲戚介绍了一位教高三英语的老师,—对一教我孩子,收500块2
小时。亲戚说是熟人还是给了优惠的价位
 

高中英语到底怎么提啊

英语只有50分,但是单词什么的都背了啊,而且我发现好像背完单词并没有什么用,而且单词拼写占比也非常小就十分,考完翻了翻卷子,发现阅读理解根本不会做,没思路,我看他们说需要把阅读理解里面不认识的词查出来,然后背诵,然后每天做两篇这样子,这样坚持下去有用不?或者说有没有更好的方法?还有那个七选五和完形也不会做,感觉是没掌握方法,完形填空我基本上都能读懂,但是就不知道空里能填什么还有就是完形填空很多选项单词都不认识,是不是还是得背下来这些单词啊

各位高中英语老师们,英语语法怎么讲学生能听懂?

我特别喜欢剖析语法的底层逻辑,希望通过推导的方法让学生一步步理解这个语法存在的原因和运用的方法。以为这样讲学生才能更加知其然和知其所以然。 但是这个讲法学生好像听得云里雾里的,反而不如直接灌输给他们语法点的相关知识。 我想请问大家到底哪种讲法更好呢?学生怎么能更好地听懂语法这个东西?

高一英语老师讲题,涉及定语从句,学生根本不会

高一英语老师讲题,涉及定语从句,学生根本不会,把定语从句解析了一遍,学生还是一脸茫然。

语法到底要不要讲,要怎么讲?定语从句和过去分词做定语该怎么解释区别?

我也不理解他们到底哪里不明白,他们也说不出自己哪里不明白,到底咋讲….

辛辛苦苦敲了一黑板的可积累短语和句型,最后只能听到学生说:怎么还要抄啊

高中英语教学困惑…语法很重要吗?

我妹妹高二,现在英语70-80分这个水平,我给她精读阅读题过程中,她经常满脑子疑问

比如:The price of bag added up to more than 1000元,她不理解为什么1000元作宾语,不理解more than 是什么词性,在句子作什么成分

The New year (that )my family spent together in China,她不理解spent后面缺宾语,她觉得together是宾语,然后又询问together是什么词性,在句子作什么成分

(As )is mentioned above the number of the students in senior schools is increasing我给她讲as is mentioned 是固定搭配,但她不理解as是什么词性,在句子作什么成分,为什么要填as

emmm我现在很困惑的地方在于她觉得一个句子的每个单词都完全弄懂以后,她的英语才能提分 但我…教学英语以来,并不注重语法教学,我认为只要能分清楚三大从句,时态语态,虚拟,倒装这些就够了,看懂长难句,会翻译即可 当然,也可能是我妹妹基础太太太差了的原因,但是这种方式对她来说,真的能提分吗?

高中英语怎么样才能上100分啊

高中英语怎么样才能上100分啊

本人高二 从高一开始就一直在90左右 只有几次考了一百零几

我们班是普通班,英语老师讲的也一般 我该怎么办

高中英语怎么教啊

高中英语怎么教啊,到底抓基础还是抓阅读啊,讲难一点的阅读感觉学生闷闷的,听也听不懂的样子,抓基础的话是抓知识点还是各种词性变化啊,太难了

我刷到帖子说长难句分析很重要,其实我不是很懂分析长难句是为了帮助学生的什么方面,有大师来说说吗

我真的恨英语,每次听课,老师讲的好像会

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我真的恨英语,每次听课,老师讲的好像会, 自己一做真题,看见一大堆单词就恐惧,然后所有方法都忘了,一头雾水,根本不知道怎么写,一点题感都没有,好想哭啊

初二英语成绩如何提升?

家有初二学生一枚,英语每天都在刷百词斩,每天还在做阅读理解,为什么成绩依然没有提高?

暑假也花时间提前预习了,班级平均分 100,她还没有达到,心里拔凉拔凉的💔

周末还花时间给她整理错题,没有一点进步,看不到希望。

学习习惯太差了,关键词有时候圈有时候不圈,经常句子没有看完就写答案了,同类型的题目错过了还能不错,实在想放弃了😮‍💨

如何提升英语

本人在省重高 现高二生 平时由于学校英语考试一直是做高三的试卷 可拿到100-110分 英语老师什么也没教 是一个非常年轻的约为实习刚转正没几年的老师 上课水课 只会翻译对着答案念 甚至直接用手机搜或放答案 平时也没有太多时间学习英语 专注于理科 请问如何提升做阅读的正确率与写作水平