初三英语不及格，娃又不肯背单词，怎么办呢？还有救吗？

初三男孩子英语不及格，最后一年，想提升英语，该怎么搞？线上还是线下？

周末就补两小时英语，真的能见效吗？孩子初中英语满分120分，平时大概在六七十分徘徊，很难突破九十分，你请了一对一老师，每次两小时，结果发现分数没什么起色，问我为什么没效果？当然不容易见效了！，英语想要提升成绩，靠的不是短时间的突击，而是日积月累的功夫。，在决定补课之前，得先明白几件事，英语能力的提升，不是靠刷几套卷子就能速成的，也不是光听老师讲两遍就能记住的，它的核心在于词汇的持续积累，语法的真正掌握，对句子的深入理解，以及表达的实际运用，需要做到能听懂，会书写，阅读快，口语顺，如果孩子只能考三四十分，这属于基础相当薄弱，一对一辅导是必要的，而且频率必须非常高，最好能天天强化，因为他需要填补的知识漏洞太多，单靠自己背诵困难，题目理解吃力，语法也理不清头绪。，如果孩子已经能考100分左右，这时补课的作用相对有限，可以选择性地进行，老师主要是点拨思路，关键还是靠学生自己练习巩固，老师的作用远不如，在基础薄弱阶段那么关键，最难的是六七十分的学生，这个分数段最让人纠结，孩子似乎懂一点，但基础不扎实，不牢固，完全靠自学往往走不通，这种情况下，补课的价值在于，解答一些具体疑问，指出学习中的关键问题所在，明确告知哪些方面需要重点加强，但剩下的核心任务，背诵 记忆 练习，必须由学生自己主动完成，坚持不懈，说到底，英语提分的根本路径在于，持续的积累和不断的运用，单词背得多 题目练得多，日复一日，能力自然会逐步提升，老师讲得再好，如果学生课后不去主动复习，不去实际运用，效果等于零，别指望靠每周两小时的补课，就能解决所有问题，补课只能起到辅助作用，真正的“主力军”是学生自己，在于你平时怎么坚持学习，如何积累知识，以及怎样把学到的东西，真正用出来

首先声明一下   我们这是五四制的英语课本，有些地区可能是六三制所以可能没有这篇课文 这是我们老师布置作业，说要背这个课文我一直都没有理解背这种课文的意义到底是什么 1.考试基本就不考这个，如果考的话最多也就用到作文里，但如果死记硬背的话，可能会背错句子那么整个句子就没有分如果多背一个单词或少背一个单词也会使这个句子没有分数 2.而且像我这种脑量不太大的学生，背这种东西可能只会占据大脑空间 3.如果像有一些同学自己硬背的话，可能过几天就会忘掉，如果记的不牢的话，甚至用到作文里或填空中也可能会填错不得分 但如果背诵这篇课文，只是为了让老师检查不让自己受罚的话，我认为背这种课文是完全没有意义的，甚至会加大作业量，所以有没有好心人来给我解答一下啊 以上只是一个初三中等生的看法，大家可能还会有其他的看法都可以在评论去说一下，或者帮忙解答一下，不要喷我啊，谢谢（仅个人看法）

初三生怎么学英语？本人英语基础挺差的，满分120分，大概是60~70分，做题纯靠蒙和猜，尝试背单词，但是背不过，语法也稀里糊涂的。 我想考到90分以上，是不是必须要背单词？如果背的话是背书上的还是额外再买单词书？语法的话要不要花大量的时间去背？(´ . .̫ . `)求求大家的建议(≧ω≦)/谢谢啦

距离高考只有55天了
英语老师一节课只讲了AB两阅读正常吗？
你们老师讲课进度都是怎样啊
我们老师每一次差不多都是这个进度
一张卷子要讲三四节课
 

上大学接触app半年多，也被了一万多分钟，过了一遍四级，六级一丢丢，但是总感觉没记住什么。初高中都是看单词想起来意思，我现在看单词完全大脑一片空白，一看意思我就知道是哪个单词了。四级也差一点才到425，词达人没及格。求建议，帮帮我吧

目前孩子的阅读词汇量大概2800+，只是阅读单词量，用百词斩测的，应该也不准确。能默写的不多，初一单词还默不好呢。 不想死记硬背单词书。希望能用阅读文章的方式，快速提升单词量，一个暑假搞定中考英语。比如首字母填空，阅读理解，或者英语报纸。求最高效的方法，和教材

本人高二 各个题型都没办法确保拿满分  接下来是应该继续大量刷题，还是要扩展3500以外的新单词  还是要深挖3500里面的高频词，掌握它的固定搭配用法一词多义什么的呢  希望能给我提点建议

1对1补了一学期，英语真是毫无起色啊，五六十分依然是五六十分。有时候我都刻意避开，不想看他的作业看他的试卷，上班已经够忙够累了，我对这个人生都觉得有些疲倦，我不想再守着他的学习鸡飞狗跳，我怕我会心梗。

感觉现在孩子在学校根本学不扎实，然后家长疯狂报补习班，孩子的压力更大，这样的死循环什么时候才能打破？

家里孩子是个偏科娃，英语相对薄弱，现在上初一，想了解下如果只学课本知识足够应对中考吗？其实有点担心教考分离的问题，毕竟课本内容十分有限。

高三英语到底要怎么从一百零几上升到一百二三十，能给点意见吗？

请教一下各位高中英语老师。高一英语阅读怎么讲合适？尝试了几个讲法：
1️⃣把文章中的句子结构和语法成分都分析了一遍，结果学生反馈说大部分人听不懂，只有一个基础好的学生喜欢这样来讲。
2️⃣同批进来的英语老师，说直接从学科网下载课件就行了。我找了一个精品课件，课件按照泛读精读的流程来，用这个课件上了一节课，结果课堂上学生一脸茫然，然后下课时和学生交谈了一会，他们说不喜欢这种讲课方式，因此我让两个班的英语课代表，去收集一下大家的意见，大部分人都希望读一句英语就翻译一句，把生词意思说一下。
3️⃣问了另一个学校的高二英语老师（985学科英语毕业，长沙高中英语老师），他说他也是读一句翻译一句，不用课件。

反思了一下，泛读精读确实是一种阅读技巧，可以通过刷题来锻炼，这个技巧更适合考试，但没必要一直在课堂上重复，课堂上主要是积累知识的过程，所以目前更倾向读一句翻译一句，着重讲单词和长难句的语法结构，或者学生不懂的句子，教学生如何去翻译和理解。

本人是新老师，学生情况是湖南中考656分及以上。看了开学模拟考作文，大部分学生弄不清楚语法结构和句子成分，只有极少数一两个写的作文语法错误很少。

从小对英语就不感兴趣，初中也没好好学，现在词汇量很少，基础特别差。
到了高二开始后悔，也认识到学会英语对自己以后很有利，在现在的社会形势下能帮自己更好地发展，目前首要目标就是先把英语学好，直面高考，而且还想把英语说好，未来出国看看世界
但实际学习中问题很多：课堂上提不起兴趣，老师讲课速度快，根本听不懂；还没办法适应中式教育的英语学习形式，他们有些环境也会有一些影响，也有大部分原因是我懒，但是怎么说呢我无论坐在那个教室里课堂上上的英语课一点动力都没有，觉得这样学很煎熬，虽然清楚英语的重要性，却不知道该怎么学，很是迷茫。英语基础特别差，对课堂的英语学习提不起兴趣，但是又想学好英语怎么办，感觉在现在的社会形势下会英语才能更好地赚钱，时会焦虑以后的生活，大家可以跟我说一些真心话吗？

为什么英语一直在做题 成绩也上不去 感觉一直在做无用功 一直卡在80多分

高中英语五十分左右
妈妈想叫我去上一个课
一节课就要1200
你们觉得会有用吗
好怕学不会还浪费钱一想到花这么多钱去上一节课还学不会就好崩溃

想看懂这种英文原著，需要具备什么英文水平啊

想询问一下各位在英语上的建议，我发现我对英语的学习越来越力不从心了，我想或许是高三了英语难度上升了，但是我觉得我不至于掉这么迅速，刚开始我的英语其实不算很差反而还挺好的成绩差不多在110到120左右，但是当我上到高三了，我原本最不让我担心的一科反而成了我的劣势，掉到了八九十左右，之前我在英语学习上有很不错的语感，所以我很少在英语上花时间，但是我发现在我自从听了大多数人说词汇量很重要于是我开始转战背单词，但我发现一点用都没有，单词一背就忘了，甚至有些已经背了五六次还是记不得（也许是我的方法有问题）然后再背完书后我发现我对句子的理解就大大下降了，只能局限于我背的那几个意思里面，不能像以前一样可以理解句子的意思，所以到目前为止我发现了我的问题有：1词汇量不够，2语感严重下降。高三生在这里很迷茫，希望各位能够提供些建议，真心谢谢各位